วันพุธ ที่  28 /09/2554

ความรู้ที่ได้รับ
 1.ทบทวนเนื้อหาและความรู้ที่ได้รับในวิชา สื่อเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
   1.1 การเล่นเกมการศึกษา                      1.7  การทำงานเป็นทีม
   1.2 เรียนรู้วิธีการทำสื่อ                           1.8  การมีส่วนร่วม
   1.3 Blog                                               1.9  ป้ายนิเทศ
   1.4 Mind  Map                                      1.10 การสื่อสารระหว่างเรียน
   1.5 การนำของเหลือใช้มาประดิษฐ์         1.11 การใช้ความคิดสร้างสรรค์
   1.6 ของ 1 อย่าง เล่นได้หลายอย่าง       1.12 การเผยแพร่ที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม
วิธีการสอน  
   สอนโดยการอธิบาย  และใช้แผนผังความคิด
การนำไปใช้
   1. สามารถนำความรู้และประโยชน์ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยได้ และสามารถนำมาปรับใช้ในรายวิชาต่างๆ ได้
ภาระงาน
  1. ทำเกมการศึกษา  โดยบรรจุในกล่องอย่างสมบูรณ์
  2. อาจารย์นัดสอบนอกตารางในอาทิตย์หน้า

วันพุธ  ที่  21 /09/2554
  
   ขออนุญาตไปทำกิจกรรมการแสดงนาฏศิลป์
ในรายวิชา การจัดประสบการณ์นาฏศิลป์และเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย

วันพุธ ที่ 14 /09 / 2554
อาจารย์สอนวิธีการตกเเต่งบล็อก
งาน
นัดตรวจความคืบหน้า งานสื่อ วันพุธ ก่อน 12:00น.

วันพุธ ที่ 7 / 9 / 2554
อาจารย์ นัดเรียนตอน 12.30 น.
ส่งงาน  1. สื่อเกมการศึกษา
             2. mind map เรื่องเกมการศึกษา

ภาระงาน
เเบ่งกลุ่ม 5 คน ทำสื่อเกมการศึกษา 1 หน่วย (หน่วยสัตว์)
มี 5 เกม

วันพุธ ที่ 31  / 8 / 2554

ความรู้ที่ได้รับ   
 1. อาจารย์อธิบายและแนะนำวิธีการทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย
 2. อาจารย์อธิบายเกี่ยวกับเกมการศึกษา เช่น เกมจับคู่ ทำให้เด็กได้ใช้ความคิด สายตา และพัฒนากล้ามเนื้อเล็ก
 3. อาจารย์อธิบายเกมการศึกษา ว่ามีความหมาย  มีรูปแบบ และวิธีการเล่นอย่างไรบ้าง
 4. อาจารย์สอนการทำ Mindmap ในกระดาษเรื่อง เกมการศึกษา  
 การนำไปใช้
 1. เราสามารถผลิตทำเกมการศึกษาโดยนำเศษวัสดุเหลือใช้มาประยุกต์ทำเกมการศึกษาได้
 2. วิธีการทำสื่อสามารถศึกษาและไว้เป็นแบบอย่างในการทำสื่อของเราเองได้
งานที่ได้รับหมอบหมาย 
1.ให้ทำเกมการศึกษาโดยใช้โปรแกรม  Mindmapper  งานที่ส่ง
1. แบบร่างงานเก่าทั้งหมด
2. ภาพชัก 3 ภาพ พร้อมแบบร่าง

3. นกบิน พร้อมแบบร่าง
4. ภาพวาดการ์ตูนลายเส้น พร้อมแบบร่าง

5. ป้ายนิเทศ เรื่องสัตว์นักล่า

 6. ภาพ pop up 2ภาพ พรน้อมแบบร่าง

 7. ภาพผักและผลไม้ 3 มิติ  ดอกไม้ 3 มิติ

 8. หนังสือเล่มเล็ก

วันพุธที่ 24 / 08/ 2554

- ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ติดประชุม

วันพุธที่ 17 / 8 / 2554

ความรู้ที่ได้รับ1. อาจารย์จ๋าสอนเทคนิคการทำป้ายนิเทศ2. แบ่งกลุ่มเล่นเกมการศึกษา 8 ชุด

3.ได้รู้แนวทางการทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย

4.ได้รู้วิธีใช้สื่อ และวิธีการนำสื่อไปประยุกต์ใช้สอนเด็กปฐมวัย
5.ได้รู้จักเกมกิจกรรมที่สอดคล้องที่จะสามารถนำไปใช้ประยุกต์สำหรับเด็กปฐมวัยและวิธีการเล่นเกมอย่างถูกต้อง

การนำไปใช้

1. สามารถ นำไปใช้ในการสอนเด็กได้ เช่นจัดกิจกรรมให้เด็ก จัดการเรียนรู้สำหรับเด็กผ่านเกม  ในการเล่นเกมยังช่วยให้เด็กได้พัฒนาทางด้าน ร่างกาย  อารมณ์  สังคม  จิตใจ และสติปัญญาอีกด้วย



บรรยากาศในห้องเรียน

1. สื่ออิเล็กทรอนิกส์ใช้งานได้ดี2. ห้องแคบเกินไปสำหรับการทำกิจกรรมต่างๆ