วันพุธ ที่  28 /09/2554

ความรู้ที่ได้รับ
 1.ทบทวนเนื้อหาและความรู้ที่ได้รับในวิชา สื่อเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
   1.1 การเล่นเกมการศึกษา                      1.7  การทำงานเป็นทีม
   1.2 เรียนรู้วิธีการทำสื่อ                           1.8  การมีส่วนร่วม
   1.3 Blog                                               1.9  ป้ายนิเทศ
   1.4 Mind  Map                                      1.10 การสื่อสารระหว่างเรียน
   1.5 การนำของเหลือใช้มาประดิษฐ์         1.11 การใช้ความคิดสร้างสรรค์
   1.6 ของ 1 อย่าง เล่นได้หลายอย่าง       1.12 การเผยแพร่ที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม
วิธีการสอน  
   สอนโดยการอธิบาย  และใช้แผนผังความคิด
การนำไปใช้
   1. สามารถนำความรู้และประโยชน์ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยได้ และสามารถนำมาปรับใช้ในรายวิชาต่างๆ ได้
ภาระงาน
  1. ทำเกมการศึกษา  โดยบรรจุในกล่องอย่างสมบูรณ์
  2. อาจารย์นัดสอบนอกตารางในอาทิตย์หน้า

วันพุธ  ที่  21 /09/2554
  
   ขออนุญาตไปทำกิจกรรมการแสดงนาฏศิลป์
ในรายวิชา การจัดประสบการณ์นาฏศิลป์และเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย

วันพุธ ที่ 14 /09 / 2554
อาจารย์สอนวิธีการตกเเต่งบล็อก
งาน
นัดตรวจความคืบหน้า งานสื่อ วันพุธ ก่อน 12:00น.

วันพุธ ที่ 7 / 9 / 2554
อาจารย์ นัดเรียนตอน 12.30 น.
ส่งงาน  1. สื่อเกมการศึกษา
             2. mind map เรื่องเกมการศึกษา

ภาระงาน
เเบ่งกลุ่ม 5 คน ทำสื่อเกมการศึกษา 1 หน่วย (หน่วยสัตว์)
มี 5 เกม

วันพุธ ที่ 31  / 8 / 2554

ความรู้ที่ได้รับ   
 1. อาจารย์อธิบายและแนะนำวิธีการทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย
 2. อาจารย์อธิบายเกี่ยวกับเกมการศึกษา เช่น เกมจับคู่ ทำให้เด็กได้ใช้ความคิด สายตา และพัฒนากล้ามเนื้อเล็ก
 3. อาจารย์อธิบายเกมการศึกษา ว่ามีความหมาย  มีรูปแบบ และวิธีการเล่นอย่างไรบ้าง
 4. อาจารย์สอนการทำ Mindmap ในกระดาษเรื่อง เกมการศึกษา  
 การนำไปใช้
 1. เราสามารถผลิตทำเกมการศึกษาโดยนำเศษวัสดุเหลือใช้มาประยุกต์ทำเกมการศึกษาได้
 2. วิธีการทำสื่อสามารถศึกษาและไว้เป็นแบบอย่างในการทำสื่อของเราเองได้
งานที่ได้รับหมอบหมาย 
1.ให้ทำเกมการศึกษาโดยใช้โปรแกรม  Mindmapper  งานที่ส่ง
1. แบบร่างงานเก่าทั้งหมด
2. ภาพชัก 3 ภาพ พร้อมแบบร่าง

3. นกบิน พร้อมแบบร่าง
4. ภาพวาดการ์ตูนลายเส้น พร้อมแบบร่าง

5. ป้ายนิเทศ เรื่องสัตว์นักล่า

 6. ภาพ pop up 2ภาพ พรน้อมแบบร่าง

 7. ภาพผักและผลไม้ 3 มิติ  ดอกไม้ 3 มิติ

 8. หนังสือเล่มเล็ก

วันพุธที่ 24 / 08/ 2554

- ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ติดประชุม

วันพุธที่ 17 / 8 / 2554

ความรู้ที่ได้รับ1. อาจารย์จ๋าสอนเทคนิคการทำป้ายนิเทศ2. แบ่งกลุ่มเล่นเกมการศึกษา 8 ชุด

3.ได้รู้แนวทางการทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย

4.ได้รู้วิธีใช้สื่อ และวิธีการนำสื่อไปประยุกต์ใช้สอนเด็กปฐมวัย
5.ได้รู้จักเกมกิจกรรมที่สอดคล้องที่จะสามารถนำไปใช้ประยุกต์สำหรับเด็กปฐมวัยและวิธีการเล่นเกมอย่างถูกต้อง

การนำไปใช้

1. สามารถ นำไปใช้ในการสอนเด็กได้ เช่นจัดกิจกรรมให้เด็ก จัดการเรียนรู้สำหรับเด็กผ่านเกม  ในการเล่นเกมยังช่วยให้เด็กได้พัฒนาทางด้าน ร่างกาย  อารมณ์  สังคม  จิตใจ และสติปัญญาอีกด้วย



บรรยากาศในห้องเรียน

1. สื่ออิเล็กทรอนิกส์ใช้งานได้ดี2. ห้องแคบเกินไปสำหรับการทำกิจกรรมต่างๆ

วันพุธที่  10 / 08 / 2554

- ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากเป็นการสอบกลางภาคของมหาวิทยาลัย

วันพุธ ที่  3 / 08 /  2554

ความรู้ที่ได้รับ
1. อาจารย์สอนทำภาพปากขยับได้ด้วยวิธีการตัดกระดาษทำให้ได้รู้แนวทางการทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย

2.ได้รู้วิธีใช้สื่อและวิธีการนำสื่อไปประยุกต์ใช้สอนเด็กปฐมวัย

การนำไปใช้

1. สามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนของเด็กปฐมวัยได้ เช่น  การจัดกิจกรรมให้เด็กโดยการสอนผ่าน สื่อต่างๆ

2. เราสามารถนำวัสดุเหลือใช้มาประยุกต์ใช้ทำสื่อใหม่ๆ ได้

งาน

1.ทำหนังสือเล่มเล็ก

2.ทำรูปปากขยับได้  ทำเป็นรูปสัตว์

3.ทำภาพลายเส้น  4  ช่อง  โดยไม่ต้องระบายสี 

วันพุธ ที่ 27 / 07 / 2554

อาจารย์จ๋า สอนเรื่อง?

ความรู้ที่ได้รับ

1.  จากโครงการลด  ละ  เลิกบุหรี่  และยาเสพติด จัดทำเป็นสื่อในรูปแบบของกิจกรรม
2.  การทำภาพหมุนสามารถใช้เป็นสื่อ เช่น วงจรชีวิตของสัตว์ หรือทำได้ในรูปแบบอื่นๆ
3.  การทำภาพยกสามารถใช้เป็นสื่อการสอน เช่นภาพยกรูปสัตว์  และเราสามารถดัดแปลงความคิดของเราได้อีกด้วย
4.  การทำภาพเลื่อนสามารถใช้เป็นสื่การเรียนการสอน  เช่น  การเป็นตัวประกอบเล่าในนิทาน เป็นต้น
5.  เราสามารภประดิษฐ์ภาพหมุน  ภาพเลื่อน และภาพยกได้  สามารถดัดแปลงที่จะทำในรูปแบบต่างๆ   ซึ่งถือว่าเป็นความคิดสร้างสรรค์เพื่อต่อยอดจากงานเดิมได้

วิธีการสอน

1. จากโครงการลด ละเลิก บุหรี่และยาเสพติด ให้เขียนสื่อที่เป็นของกิจกรรมนี้ เช่นเพลงเกี่ยวกับยาเสพติด  การ์ดที่สื่อเกี่ยวกับยาเสพติด
2. สอนโดยการอธิบายและสาธิตวิธีการต่างๆ

งาน

1. ประดิษฐ์การ์ดที่ประกอบไปด้วย ภาพหมุน ภาพยก และภาพเลื่อน

วันพุธ ที่ 20 / 7 /2554 

      ทำกิจกรรมเดินขบวนรณรงค์โทษของยาเสพติดพร้อมทำกิจกรรมร่วมกับรุ่นพี่

วันพุธ ที่ 13 / 7 /2554

ขออนุญาตไปทำกิจกรรมบายศรีของเอก  จึงไม่มีการเรียนการสอน

วันพุธ ที่ 06/07/2011
อ.จ๋า อธิบายเรื่อง ...
ให้ความหมาย   1. สื่อการเรียน  คือตัวกลางระหว่างผู้เรียนเเละผู้สอนที่ทำให้เกิดการเรียนรู้เเละเข้าใจ
                          2. การปฏิบัติ    คือวิธีที่ทำให้เกิดการเรียนรู้
                          3. การเรียนรู้    คือการเปลี่ยนเเปลงพฤติกรรม โดยการเเสดงการเรียนรู้จาการโต้ตอบ
                                                    การปฏิบัติให้เห็น เป็นต้น
                          4. เครื่องมือที่ใช้กระทำให้เกิดการเรียนรู้ คือ ประสาทสัมผัสทั้ง 5

อ. ยกตัวอย่างการใช้เพลงเป็นสื่อการสอน
โดยให้ฟังเพลง 1. เล่นอะไรทำเอง ซึ่งสะท้อนให้นึกถึง ความประหยัด ความคิดสร้างสรรค์
                          การจินตนาการ  วัสดุ อุปกรณ์ในการประดิษฐ์ เป็นต้น
  หน้าที่ของเพลงคือ นำเข้าสู่บทเรียน
                          2. เพลงอย่าทิ้งต้องเก็บ ซึ่งสะท้อนให้นึกถึง  ความสะอาด ความมีระเบียบ
                          การเล่นขอเด็ก อุบัติเหตุ  ความสกปรก รกเลอะเทอะ เป็นต้น
   หน้าที่ของเพลงคือ หลังจากทำกิจกรรม,หลังรับประทานอาหาร,ก่อนกลับบ้าน 
       เพื่อใช้พัฒนาพฤติกรรมของเด็กสอนให้รู้จักความสะอาด ความรับผิดชอบ เเละความมีระเบียบ ถ้าทิ้งของไว้ไม่เก็บอาจทำให้เกิดอุบัติเหตุได้

อ.ยกตัวอย่างการใช้ กิจกรรม (เกม ถลกหนังงู)  เป็นสื่อการสอน
                      ใช้พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว ความว่องไว กระฉับกระเฉง มีสมาธิ รู้จักวางเเผน
                       เนื้อหา  เพื่อให้เด็กรู้จัก การนับจำนวนตัวเลข รู้จักตำเเหน่งของเลข

งาน
                1. ซื้อไปรษณียบัตร เเล้ววาดรูปโทษของยาเสพติด
                2. เเบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน เเต่งเพลงสั้นๆ ที่เกี่ยวกับเด็ก
                3. คัดลายมือ ก - ฮ  1 จบ ตัวเต็มบรรทัด

วันพุธ ที่ 22/ 06/ 2011

อ.จ๋า ไม่เข้าสอนเนื่องจากติดธุระ จึงให้อ.บาส เข้าสอนเเทน

อ.บาส อธิบายรายวิชา เเละให้เขียนบุคลิกภาพของตนเอง เเล้วให้เพื่อนร่วมห้องทายเเละเเจกเเบบฟอร์มประวัติส่วนตัว ให้เขียนพร้อมติดรูป
งาน
ให้ นศ.สมัครบล็อกเพื่อใช้บันทึกการเรียนเเต่ละคาบ